O estudo de avaliação incide sobre o conjunto de eixos de intervenção do projecto de formação "Solidariedade Mudar com Qualidade": a Formação-acção "Reflectir para Mudar", a Pós-graduação "Gestão de Organizações sem Fins Lucrativos" e a Pós-graduação "Gerir Projectos em Parceria". Nos dois primeiros eixos foram abrangidos cerca de seis dezenas de formandos e no terceiro dez IPSS e respectivos colaboradores. Os objectivos do estudo contemplavam a avaliação dos efeitos nos participantes e nas organizações, de acordo com uma tipologia de efeitos esperados em função das especificidades de cada uma das intervenções formativas. O estudo foi organizado em duas fases distintas, a primeira incidiu na avaliação intercalar da formação-acção, a segunda fase contemplou a avaliação final das três acções do projecto e incidiu na identificação e análise do impacto dos cursos no período pós-formação. A metodologia de recolha de informação foi diversificada e contemplou os vários instrumento:  estudos de caso, reuniões (individuais ou colectivas) e inquéritos.