Estudos e Projectos
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Estudo de Avaliação do Contributo do Fundo Social Europeu para a Formação dos Activos Empregados
O estudo, que foi objecto de publicação pelo IGFSE em Dezembro de 2009, identifica os principais impactos da formação profissional co-financiada pelo FSE, concluída durante o ano de 2003, nas competências, nas qualificações, no desempenho profissional dos activos e nos contextos em que se produzem. Envolveu uma combinação assinalável de metodologias (inquérito postal, entrevistas exploratórias, estudos de caso, focus group, sistemas de informação dos diferentes PO, análise documental, etc. As conclusões são apresentadas por domínios de: i) consolidação de conhecimentos e competências; ii) transferibilidade de aprendizagens para o contexto de trabalho; iii) sustentabilidade das competências desenvolvidas; iv) efeitos da formação na qualidade e sustentabilidade do emprego; v) impactos organizacionais. Uma grande conclusão domina o estudo: as organizações devem entender a formação como um investimento qualificante, o que deverá reflectir-se na aposta estratégica em diferentes modalidades de engenharia da formação.
+Estudo de Avaliação do PIF Confagri 2005-2006
O estudo avalia o Plano Integrado de Formação 2005/2006 da CONFAGRI com especial ênfase nos cursos de formação relacionados com as medidas agro-ambientais e de redução do risco para o ambiente. Os dominios de análise contemplados foram: a pertinência face ao contexto em que foi implementado o Plano, a sua coerência interna e externa, a qualidade do sistema de gestão do Plano, a realização física e a execução financeira do Plano, a qualidade com que foram concebidas, programadas e realizadas as acções de formação profissional e os seus resultados verificados nos formandos - aquisição e desenvolvimento de recursos, transferência para o contexto de trabalho, desempenho profissional e qualidade do seu emprego - e nas organizações onde trabalham. A recolha de informação secundária partiu da exploração da informação documental produzida pela gestão do PIF e do Programa AGRO (financiador do Plano), bem como a informação quantitativa constante no Sistema de Informação. A recolha da informação primária utilizou como fontes/métodos de recolha: a inquirição telefónica a uma amostra de ex-formandos das acções de formação relacionadas com as medidas agro-ambientais e de redução de risco para o ambiente da medida 7.1 do AGRO e do universo de formandos da 7.2 do AGRO, que haviam concluído o seu curso de formação até ao final de 2006; entrevistas a interlocutores privilegiados; estudos de caso representativos de boas práticas. O estudo encerrou com um conjunto de conclusões e recomendações que situam as oportunidades da CONFAGRI face ao seu posicionamento estratégico no contexto do quadro de referência estratégica nacional.
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