O estudo atualiza um trabalho realizado para o CRP-UCP em 2008 em termos de reposicionamento competitivo, de acordo com a metodologia própria que a Quaternaire Portugal desenvolveu para este tipo de exercícios estratégicos.

Combina a análise de um conjunto de tendências que afectam a procura e a oferta de educação superior com os seus impactos potenciais nas funções de educação, formação profisisonal, investigação e articulação com o meio, encontrando ai fontes de propostas de reposicionamento. O trabalho foi realizado em colaboração com o CEGEA do CRP-UCP que se ocupou da análise de algumas das tendências identificadas pela equipa da QP.